Le sport scolaire de l'école publique dans les Pyrénées Orientales

Deux roues, cinq jours, neuf ados : la liberté s'apprend aussi en selle

La Ligue de l'Enseignement et l'USEP66 s'associent pour un séjour Cap'Ado pas comme les autres

Ce lundi 20 avril, neuf jeunes de 9 à 13 ans ont enfourché leurs vélos au Parc Bir Hakeim de Perpignan pour une semaine d’itinérance qui les mènera à travers les Pyrénées-Orientales : Rivesaltes, Port Leucate, Arles-sur-Tech, Villeneuve-la-Raho, avant un retour vendredi à la Ligue de l’Enseignement. Cinq jours, plusieurs territoires, un seul moteur — le vélo.

Deux structures, un projet commun

Ce séjour Cap’Ado est le fruit d’un partenariat entre la Ligue de l’Enseignement des Pyrénées-Orientales et l’USEP66, porté conjointement par Nicolas Dunyach et Jérôme Tarbouriech. Deux structures aux missions complémentaires, qui ont uni leurs expertises pour concevoir un séjour à la fois sportif, éducatif et citoyen. Un bel exemple de ce que la coopération entre services peut produire quand elle est pensée avec ambition.

L’association Casa Bicicleta complète ce trio partenarial, mettant à disposition des vélos et apportant la culture vélo du territoire.

Une équipe dédiée

Sur le terrain, le séjour est encadré par Lara Ferranet, directrice du séjour, et Matthieu Piperno, animateur et SC à l’USEP. La logistique vélo, les itinéraires et la sécurité sont assurés par Marjorie Legars, animatrice SRAV auprès de l’USEP66 — une expertise technique indispensable pour un séjour de cette nature.

Bien plus qu’une balade à vélo

Le programme est dense et progressif : ateliers mécanique, sécurité routière, maniabilité et connaissance du vélo dès le premier jour, avant de s’élancer sur les circuits. Chaque étape est préparée en amont — feuille de route, préparation des vélos, repérage des itinéraires. Les après-midis sont consacrés à des activités ludiques pour souffler, renforcer la cohésion du groupe et découvrir chaque territoire autrement.

L’objectif affiché est clair : acquérir une autonomie physique, technique et citoyenne dans ses déplacements à vélo. À l’issue du séjour, ces neuf jeunes auront traversé leur département, géré leur effort, surmonté leurs appréhensions — et développé une maîtrise réelle de leur mobilité. Une compétence pour la vie.