Le sport scolaire de l'école publique dans les Pyrénées Orientales

48 élèves, une semaine, et le vélo pour horizon

Le stage Savoir Rouler à Vélo de Saint-Nazaire : une réussite collective, du premier coup de pédale à l'arboretum de Canet

Il y a des projets qui, sur le papier, semblent ambitieux. Et qui, sur le terrain, dépassent toutes les attentes. Le stage Savoir Rouler à Vélo organisé à l’école Charles Renouvier de Saint-Nazaire en mars dernier est de ceux-là.

Une semaine pour apprendre, vraiment

48 élèves de cycle 3. Cinq jours d’apprentissage encadrés par une éducatrice sportive spécialisée et leurs enseignants. Au programme : motricité, maniabilité, règles de sécurité routière, et mises en situation progressives. D’abord en milieu sécurisé, sur les équipements sportifs du village. Puis, progressivement, en conditions réelles de circulation. Trois blocs à valider. Zéro élève laissé sur le bord de la route.

Car c’est là que réside la vraie réussite de cette semaine : l’ensemble des 48 élèves a validé les trois blocs du dispositif. Pas un de moins. Un résultat qui ne doit rien au hasard.

Ce qui a fait la différence

Derrière cette réussite collective, il y a d’abord des enseignants investis. Loin de découvrir le projet le lundi matin, ils l’avaient préparé en amont, avec des séances régulières qui ont permis aux élèves d’arriver au stage avec déjà quelques repères. Il y a aussi une éducatrice sportive dont l’expertise a guidé chaque progression. Et il y a dix parents agréés, présents pour la sortie finale, qui ont choisi de s’impliquer concrètement dans l’aventure de leurs enfants.

15 km jusqu’à l’arboretum

La semaine s’est conclue comme elle le méritait : par une sortie de 15 km à l’arboretum de Canet, en passant par le collège. Un itinéraire pensé, symbolique pour ces élèves de cycle 3 qui longeront bientôt ces mêmes routes en tant que collégiens. Pédaler en groupe, en sécurité, sur de vraies routes : une expérience qui marque.

Le SRAV, c’est seize stages par an sur le département. Celui de Saint-Nazaire en dit long sur ce que le dispositif peut produire quand tous les acteurs s’y engagent pleinement : des élèves autonomes, responsables, et capables de se déplacer à vélo en toute sécurité. Une compétence pour la vie.